Jahreslauf
Der Rhythmus des Jahreskreises hat die christlichen Jahresfeste als Höhepunkte. Durch dieses Element der Wiederkehr erhalten Kinder Sicherheit und Geborgenheit. Der Jahresrhythmus spielt ständig hinein in unseren Tagesablauf. Auf unserem Jahreszeitentisch spiegelt sich das jahreszeitliche Geschehen in anschaulicher Weise wieder und kann so von den Kindern betrachtet und verinnerlicht werden.
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Erntedank und Michaeli
Ende September feiern wir das Michaelifest - ein kraftvolles Herbstfest, das Mut und innere Stärke hervorhebt.
In dem Michaeli-Reigen, unseren Geschichten und Liedern tauchen die Kinder in diese Bilder ein und gestalten sie aus ihrer Fantasie heraus mit.
Ein Festtagsfrühstück und ein stimmungsvoller Abschlusskreis, in welchem die Kinder unsere Waage mit Getreidekörnern ins Gleichgewicht bringen dürfen, rundet das Michaelifest ab.
Im Bild des Erzengels Michael, der den Drachen besiegt, begegnen die Kinder symbolisch ihren eigenen Herausforderungen und erleben Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten.
Laternenfest
Nach der Erntezeit beginnt der Übergang von der hellen, leuchtenden Jahreszeit in die dunklere Zeit des Jahres. Das Licht, das im Sommer selbstverständlich vorhanden war, muss nun selbst entzündet und behütet werden. Diese Erfahrung spiegeln die Kinder beim Tragen ihrer selbstgebastelten Laternen wider: Sie lernen, das Licht zu bewahren und zu tragen – ein Symbol für Achtsamkeit, Verantwortung und das Bewusstsein, dass jeder seinen Beitrag leisten kann, um die Welt ein wenig heller zu machen.
Ein besonderes Erlebnis bietet das Puppenspiel „Das Laternenmädchen“. Die Kinder tauchen dabei tief in die Geschichte ein und erleben auf diese Weise die Laternenzeit als etwas ganz Bedeutsames. Es ist eine Zeit, in der sie sich verbunden fühlen, Freude und Geborgenheit empfinden und zugleich spüren, wie wichtig jedes einzelne Licht ist – sowohl in der Laterne als auch im Herzen.
Sankt Martin wird für die Kinder besonders lebendig im gemeinsamen Reigen und in den Liedern. Durch diese Rituale wird die Seelenqualität des Mitgefühls erfahrbar: Die Geschichte vom heiligen Martin, der seinen Mantel mit dem Bettler teilt, zeigt, wie Empathie zum Handeln wird. Kinder lernen so, Mitgefühl nicht nur zu fühlen, sondern auch in ihrem Alltag umzusetzen.
Die Laternenzeit ist damit mehr als ein Fest des Lichts – sie ist eine Einladung, den eigenen Weg bewusst zu gehen, Verantwortung zu übernehmen und die Welt ein Stück heller zu machen. Für die Kinder ist sie ein tiefes, prägendes Erlebnis, das Freude, Gemeinschaft und Achtsamkeit miteinander verbindet.
Advents- und Weihnachtszeit
Am ersten Advent gehen die Kinder einzeln in eine aus Tannengrün gelegte Spirale und tragen ein kleines Licht in einem Apfel. In der Mitte entzündet jedes Kind sein Kerzlein am großen Adventslicht - ein Weg nach innen, der Ruhe, Liebe und Geborgenheit spürbar macht.
Begleitet von Harfenspiel, leisem Gesang und der achtsamen Präsenz der Erwachsenen entsteht eine tief berührende Stimmung. Das Adventsgärtlein ist ein fester Bestandteil des Jahreslaufes im Waldorfkindergarten und lädt Kinder wie Erwachsene ein, den Advent bewusst und in Gemeinschaft zu beginnen. Die Eltern sind herzlich eingeladen, daran teilzunehmen.
Fasnet
Ostern
Bereits in der Vorosterzeit durften die Kinder kleine Wollhäschen selbst basteln. Nach und nach entstanden immer mehr Häschen, sodass die älteren Kinder mit großer Freude ein Puppenspiel entwickelten und dieses kurz vor den Osterferien ihren Eltern vorführten.
Im Anschluss waren die Eltern eingeladen, unseren Vorosterreigen im Garten mitzuerleben. Gemeinsam sangen sie mit den Kindern die Lieder und machten die fröhlichen Bewegungen des Reigens mit. So entstand ein schönes gemeinschaftliches Erlebnis, das die Vorfreude auf das Osterfest spürbar werden ließ.
In den Tagen vor den Ferien säte jedes Kind sein eigenes Ostergras in ein kleines Schälchen. Dieses wurde täglich liebevoll gegossen und aufmerksam beobachtet. Mit Staunen konnten die Kinder erleben, wie aus den kleinen Samenkörnern nach und nach frische grüne Halme wuchsen. Das Ostergras ist ein Sinnbild für neues Leben, Wachstum und die Kräfte der Natur, die im Frühling wieder erwachen. So bereitete es die Kinder auf besondere Weise auf das Osterfest vor. Das Ostergras und die selbst gebastelten Wollhäschen durften die Kinder bereits vor den Ferien mit nach Hause nehmen.
An unserem Osterfest duftete es im Kindergarten nach frisch gebackenem Osterbrot. Auch auf dem Jahreszeitentisch hielt Ostern Einzug: Dort waren Häschen, Blumen und leuchtend rote Eier an einem Kranz zu bestaunen, die für eine festliche und frühlingshafte Stimmung sorgten. Es wurde gebastelt und es entstanden viele schöne Eiermobiles. Ein festliches Frühstück, Lieder, Osterreigen und eine Ostergeschichte rundeten den Tag stimmungsvoll ab. Ein besonderer und freudiger Höhepunkt war die Ostereiersuche im Garten, bei der die Kinder mit großer Begeisterung die versteckten Ostereier entdeckten.
So erlebten die Kinder eine stimmungsvolle Voroster- und Osterzeit voller Gemeinschaft, Freude und frühlingshafter Eindrücke.
Pfingsten
In unserem Kindergarten wird das Pfingstfest liebevoll und festlich gestaltet. Mit Liedern, Geschichten, Blumen, Reigen und gemeinsamen Spielen erleben die Kinder die Fülle und Lebendigkeit des Früphlings. Liebe, Wärme und Gemeinschaft erfahren sie beim Feuer im Garten, an der festlichen Frühstückstafel mit selbstgebackenem Rosenbrot und im gemeinsamen Abschlussksreis.
Bereits in den Tagen vor dem Fest basteln die Kinder voller Freude kleine Pfingstvögel aus Papier. Außerdem darf jedes Kind einen Kerzenständer aus Ton gestalten, an dem ein Pfingstlicht im Gedenken an einen lieben Menschen auf der Erde oder im Himmel entzündet werden kann.
Als Symbol für den Heiligen Geist begleitet die Kinder zudem ein feines, weißes Wollvögelchen, das an einem Zweig befestigt ist und mit nach Hause genommen werden darf. So entsteht eine warme und stimmungsvolle Festatmosphäre voller Leichtigkeit, Verbundenheit und Freude.
Johanni
Sommerfest
Verabschiedung der Vorschulkinder